為提升緊密型醫(yī)聯(lián)體單位南川區(qū)中醫(yī)院放射科全體醫(yī)務人員對醫(yī)療突發(fā)事件的應急反應能力,、快速處置能力,、科間協(xié)作能力，6月8日,，我院放射科主治醫(yī)師,、現(xiàn)南川區(qū)中醫(yī)院放射科掛職主任王軍大組織該科開展1例CT增強掃描過程中突發(fā)重度對比劑過敏反應的應急搶救演練,。

下午5時30分,，模擬一男性患者,，52歲，因肺部占位性病變行CT增強檢查,，注射對比劑15秒后患者出現(xiàn)頭暈,、嘔吐、面色蒼白等癥狀,，約一分鐘后出現(xiàn)意識喪失，頸動脈搏動消失,。技師立即停止注射對比劑,，結(jié)束掃描，呼叫科室緊急啟動《放射科對比劑不良反應應急預案》,。醫(yī)師,、技師,、護士隨即趕到現(xiàn)場，測血壓,、心率,、判斷生命體征，建立靜脈通道,、注射腎上腺素,，同時，通知急診科,、麻醉科醫(yī)師,，途中患者呼吸心跳驟停，技師和護士立即為患者行胸外心臟按壓,，打開氣道,，用簡易呼吸器進行人工呼吸，經(jīng)5個循環(huán)的CPR搶救,，“患者”心跳及自主呼吸恢復,，血壓提升到98/60mmHg，出現(xiàn)意識反應,，將患者送入急診科進一步治療,。

專家王軍大對演練過程進行了詳細點評，講解搶救要點,，分析存在的不足,，提出改進措施。此次以CT增強掃描過程中突發(fā)重度對比劑過敏反應為背景,，采取“基于問題”的學習（PBL）結(jié)合“基于案例”教學法（CBL）教學模式,，結(jié)合放射科實際情況進行現(xiàn)場演練。進一步提高了放射科醫(yī)技護人員對造影劑過敏性休克的防范意識和搶救危重癥患者的處置能力,，鞏固了急救知識,，提升了急救技能，規(guī)范了對過敏性休克的救治流程,。