2020年4月30日,我院在南橋寺院部行政樓4樓會議室以網(wǎng)絡(luò)視頻會議形式作為基地分會場參加成中醫(yī)首期“臨床教師教學(xué)技能培訓(xùn)班”開班儀式。校.劉毅,、教師發(fā)展中心主任楊胤清,、醫(yī)院管理處處長李煒弘及教務(wù)處處長王世宇等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。會議由副校長楊靜主持,。成中醫(yī)各附屬醫(yī)院及臨床教學(xué)基地共23家單位相關(guān)負責(zé)人,、參訓(xùn)學(xué)員等共約300余人參會。我院副院長李延萍出席會議,。

校.劉毅在講話中對此次參訓(xùn)教師表示歡迎,，對各學(xué)院、各基地對教學(xué)工作的支持表示感謝,。他提到,，“雙一流”建設(shè)，需要一流師資隊伍的強大支撐。成都中醫(yī)藥大學(xué)一直致力于重點構(gòu)建人才集聚,、評價,、培養(yǎng)、激勵及流動五大環(huán)節(jié)人才發(fā)展機制鏈,。臨床教師教學(xué)技能的提高將有助于提升臨床教學(xué)水平,，以努力為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。教學(xué)技能培訓(xùn)班的開展是探討醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的新方法,、促進臨床教學(xué)質(zhì)量提升的有效途徑,。劉毅書記從三個方面論述了此次會議的重要性。第一,，高素質(zhì)學(xué)生的成長需要高素質(zhì)的教學(xué)隊伍,。專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)方法是建設(shè)強大師資隊伍的必然選擇,；第二，臨床教師教學(xué)能力的提升需要教師之間的學(xué)習(xí)與交流,。此次培訓(xùn)能系統(tǒng)地對臨床教學(xué)進行培訓(xùn),，創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)技能，為教學(xué)水平的提升提供土壤,；第三,，教師應(yīng)有教書育人情懷。率先垂范,，以德育人,，教師應(yīng)不忘初心，牢記責(zé)任,，教學(xué)態(tài)度嚴謹,，認真履行教師對學(xué)生的引導(dǎo)工作。臨床教師教學(xué)技能的培訓(xùn),，有助于更深層次的實現(xiàn)醫(yī)教研一體化,。

教師發(fā)展中心主任楊胤清介紹了培訓(xùn)班課程與師資情況，教務(wù)處處長王世宇介紹了培訓(xùn)班考核方式與要求,， 成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬第五人民醫(yī)院副院長楊永學(xué)代表參訓(xùn)單位,、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院肖竹老師作為參訓(xùn)學(xué)員代表分別進行了發(fā)言。

開班儀式結(jié)束后,，我院教務(wù)處副處長張?zhí)敿毥榻B了此次培訓(xùn)的背景及參訓(xùn)要求,，并表示教務(wù)處將積極做好協(xié)調(diào)溝通工作，協(xié)助各位參訓(xùn)教師順利完成此次培訓(xùn),。

副院長李延萍總結(jié)指出：第一,，我院對此次師資培訓(xùn)高度重視,，對參訓(xùn)人員進行了精心遴選，10位教師是由承擔(dān)各門課程的教研室推選出來的骨干師資,，并經(jīng)過院長辦公會審議通過,；第二，成都中醫(yī)藥大學(xué)高度重視此次培訓(xùn),，對整個課程進行了精心的準備和設(shè)置,，為教師提升綜合素質(zhì)創(chuàng)造了優(yōu)異的條件；第三,，我院在教學(xué)醫(yī)院的成長道路上，對提升臨床教師教學(xué)能力和水平的需求迫切,，此次培訓(xùn)班正給我們提供了一次很好的機會,。希望各參訓(xùn)教師一定要珍惜這次機會，嚴格按照學(xué)校的要求,，保質(zhì)保量完成教學(xué)培訓(xùn)任務(wù),，為培養(yǎng)一支有較高教學(xué)水平、強烈教學(xué)情懷,、有溫度的教師隊伍而努力,，希望大家能通過此次培訓(xùn)學(xué)有所獲、學(xué)有所成,，并積極帶動所在教研室提升整體教學(xué)能力和水平,。

（撰稿人：張霞；審稿人：曾佳,、張?zhí)?/p>